Recibido el 1/02/09.  Aprobado en versión final el 13/06/2010.

 

Sumario. Se exponen las tareas tanto técnicas como didácticas que se llevaron a cabo para posibilitar la incorporación del nuevo equipamiento recibido para el laboratorio de Física al sistema de prácticas de laboratorio de la disciplina. Como resultado del mismo quedó implementado un sistema de prácticas de laboratorio para la asignatura Física III con sus correspondientes guías las cuales tienen relación directa con los contenidos de 4 de los 6 temas de la asignatura. De igual  manera se realizó una evaluación del impacto en la calidad de las prácticas de laboratorio durante su realización por los estudiantes. Se pudo determinar cuánto se ganó en precisión en la determinación de las magnitudes previstas en las prácticas, el aumento en la confiabilidad y el grado de repetibilidad.

 

Abstract. Didactic and experimental tasks done to allow the incorporation of new received Physics laboratory equipment to laboratory works system of discipline are shown. As result of these tasks, a laboratory work system for the subject Physic III with its corresponding guides for the students was set up. These laboratory works are close related with 4 of the 6 themes of the subject. In the same way, an evaluation of the impact in quality of laboratory works during its performance by the students was done. It was possible to determine how much won in precision in the determination of physics magnitudes during the laboratory works, the increasing of trusting and the degree of repeatability.

 

Palabras clave.  Physics education, 01.40.-d., Laboratory course design, organization and evaluation 01.50.Qb, Laboratory experiments and apparatus 10.50.Pa, Physics Laboratory manual 01.30.L-